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有效教学的重点在课堂
有效教学的重点在课堂
作者:
刘金平
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教学观
课堂教学
学科带头人
专题报告
陈晓
学习过程
我在
教学效果
学习水平
理念要求
摘要:
<正>2014年9月23日我在西安参加省级学科带头人培训时,认真聆听和思考了陕西师范大学陈晓端教授所作的《有效教师与有效教学》专题报告。他指出,做一名有效教师、开展有效课堂教学是一名优秀教师应具有的基本素养。下面我结合自己参加陕西省学科带头人培训及对新课改的研究谈谈自己对提高课堂
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篇名
有效教学的重点在课堂
来源期刊
教育家
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教育
关键词
教学观
课堂教学
学科带头人
专题报告
陈晓
学习过程
我在
教学效果
学习水平
理念要求
年,卷(期)
jyjb_2016,(17)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
94-95
页数
2页
分类号
G632.4
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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H指数
G指数
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刘金平
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2016(0)
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教学观
课堂教学
学科带头人
专题报告
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我在
教学效果
学习水平
理念要求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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教育家
主办单位:
光明日报出版社
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-1154
CN:
10-1372/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区永安路106号
邮发代号:
82-248
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
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