科学教育资源在幼儿园的开发和利用

• 作者: 邵芹芹
• 来源期刊: 小学科学：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 教学规模 幼儿教师 教育理念 认知观 人生百态 家庭教育 亲子教育 小组讨论会 美术活动 文学魅力
• 年，卷（期）: xxkxjs_2016,（5）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G615

摘要

一、教育理念的探讨 当下幼教资源的现状毋庸置疑,现如今幼儿园教学尤其是农村幼儿园的教学大多局限于原始的教学模式,与传统的教学模式无异,教学资源仅仅局限在教室内、园内,然而一般幼儿园无论是室内还是室外,一旦开展小组或者区域活动都很困难。

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1	邵芹芹		1	0	0.0	0.0