作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
提高小学数学教学质量,除了改革教材外,还必须相应地改革教学方法。从现代教学论的观点搞清楚改革的方向,联系我们教学中的主要问题,发挥教师的主动性和创造性,不断试验和总结经验,我们就能够较快地把小学数学教学方法的改革工作推向前进。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学数学教学中如何发挥教师的主动性和创造性
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 教学质量 改革 主动性 创造性
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号
字数 2831字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁吉琼 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学质量
改革
主动性
创造性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导