《燃油泵控制电路的检修》课程单元设计的例析

• 作者: 刘轩帆
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 闯关教学法 任务驱动法 课程单元设计
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3338字
• 语种: 中文

摘要

本文以《燃油泵控制电路的检修》为例进行课程单元设计,本次设计意在通过任务驱动法,将《燃油泵控制电路的检修》这个典型工作任务分解成小的任务关卡,即知识采集→查阅维修手册→制定可行性维修计划→台架检测油泵相关数据,制定最终维修计划→实车故障排除,运用闯关教学法,引导学生完成燃油泵控制电路的检测与维修的学习,最后通过自我评价与教师评价相结合的方式,对学生的学习进行反馈与总结[1].

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘轩帆		3	1	1.0	1.0