基于资源勘查工程专业的“卓越工程师教育培养计划”的探索与思考--以中国石油大学（北京）为例

• 作者: 岳大力 徐静 王宣赫 谢庆宾
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 资源勘查工程专业 卓越计划 现状 思考
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3546字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.02.026

摘要

“卓越工程师教育培养计划”的提出，对中国的工程教育具有里程碑式的意义，该理念促使高等学校改变传统教学模式，探索新的校企联合培养方式，最终使学生获益。经过几年的实践，中国石油大学（北京）资源勘查工程专业的“卓越计划”在学生培养、课程安排等方面已经积累了一些好的经验，但在“卓越计划”实施过程中，也发现有些地方还需要进一步的改进与调整。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢庆宾	中国石油大学北京地球科学学院	11	55	5.0	7.0
2	岳大力	中国石油大学北京地球科学学院	36	980	16.0	31.0
3	徐静	中国石油大学北京地球科学学院	19	74	4.0	8.0
4	王宣赫	中国石油大学北京地球科学学院	5	31	3.0	5.0