提高审题能力的三法:审、渗、省

• 作者: 周巾侠
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 审题 方法 训练 反思
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

学生作业中很多看似粗心的错误，其实是由于审题能力的欠缺。教师要教会学生审题的方法，并进行有针对性的训练，同时还要引导学生反思错误，从而提高学生的审题能力，培养学生良好的审题习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周巾侠		2	0	0.0	0.0