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摘要:
随着数字媒体技术的发展,在课堂教学中的运用越来越广泛,数字媒体与教学的整合显得尤为重要。在新课程改革的前提下,教育思想发生了实质性的变化,促使教师的教育模式和学生学习方式发生根本转变,确立“以学生为主体”的课堂教学模式,实现教学理念和模式的转变,提高课堂教学的有效性。
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文献信息
篇名 数字资源在课堂教学中的运用
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 创设情境 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号
字数 3407字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.12.097
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节点文献
创设情境
课堂教学
有效性
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期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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