团队合作式健康教育路径在直肠癌肠造口患者自我管理中的应用

• 作者: 张金 曾菁 潘翠蓉 闫露 陈海霞
• 来源期刊: 齐鲁护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 团队合作 健康教育路径 直肠癌 肠造口 自我管理
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 121-123
• 页数: 3页
• 分类号: R473.73
• 字数: 2361字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7256.2016.10.067

摘要

目的：探讨团队合作式健康教育路径在直肠癌肠造口患者自我管理中的应用效果。方法：将62例直肠癌肠造口患者随机分为观察组和对照组各31例，观察组采用团队合作式健康教育路径进行护理，对照组采用常规护理方式进行护理。观察两组患者自我管理能力及并发症发生率和满意度。结果：观察组自我管理能力得分223分，对照组自我管理能力得分191分，观察组较对照组自我管理能力好（P <0.05）；观察组并发症发生率12.9%，对照组并发症发生率41.9%，观察组较对照组并发症发生率低（P <0.05）；观察组患者满意度94.8%，对照组患者满意度90.3%，观察组患者满意度较对照组高（P <0.05）。结论：团队合作式健康教育对直肠癌肠造口患者自我管理能力有积极的作用，降低了患者造口并发症发生率，改善了患者生活质量，提升了患者满意度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘翠蓉		2	14	1.0	2.0
2	陈海霞		4	14	1.0	3.0
3	曾菁		4	32	2.0	4.0
4	张金		1	14	1.0	1.0
5	闫露		1	14	1.0	1.0