例谈有效开展小学英语对话课的实践

• 作者: 韩淑琴
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 对话课 有效热身 情境创设 情景交流 挖掘内涵
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 145-147
• 页数: 3页
• 字数: 3239字
• 语种: 中文

摘要

以一堂教研公开课为例,通过巧妙的导入,激发学生的学习兴趣,利用教材、细读文本创设逼真的情境,并在拓展环节丰富语言交际活动,进而达到升华对话、挖掘文本深层含义的目的.在此基础上,总结有效开展小学英语对话课的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩淑琴		2	6	1.0	2.0