构词法对高中英语词汇教学的启示研究

• 作者: 雒亚芳
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 高中英语 词汇教学 构词法 理论知识 教学应用
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 1908字
• 语种: 中文

摘要

英语现在已经成为一个重要的国际通用语言,因此加强对英语学习问题的研究已经显得非常重要了.在高中英语教学中对于学生进行科学的词汇教学是提高高中生英语学习、运用能力的前提.但是,因为一些原因、高中生在英语词汇学习中出现了重重的问题.本文主要就高中英语词汇教学中构词法的理论知识与构词法的教学应用两个方面展开论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雒亚芳		1	0	0.0	0.0