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摘要:
结合教学实例,探究背诵法在高中英语教学中的应用.分析在英语教学中应用背诵法对学生理解学习内容,增加语言信息输入,巩固英语基础知识,培养英语语感,转变英语学习态度,提升英语综合能力,发现英语学习乐趣的促进作用,提出教师应引导学生有效利用背诵法,提高英语学习效率.
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文献信息
篇名 背诵法在高中英语教学中的应用
来源期刊 英语教师 学科
关键词 高中生 英语学习 背诵法 学习效果
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 142-144
页数 3页 分类号
字数 3357字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
英语学习
背诵法
学习效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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