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高中英语课堂自主学习模式的构建与应用
高中英语课堂自主学习模式的构建与应用
作者:
吴梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中英语
课堂教学
自主学习
构建
应用
摘要:
概述自主学习理论的内涵以及该理论的重要作用.以高中英语课堂为例,提出自主学习模式的构建可以从特色教学方式和差异教学方法两方面进行.在此基础上,指出自主学习模式在实际应用中应注意的一些细节问题,促进自主学习模式在高中英语课堂中的有效应用.
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高中英语
课堂教学
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文献信息
篇名
高中英语课堂自主学习模式的构建与应用
来源期刊
英语教师
学科
关键词
高中英语
课堂教学
自主学习
构建
应用
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
教学实践
研究方向
页码范围
140-141,159
页数
3页
分类号
字数
2828字
语种
中文
DOI
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
英语教师
主办单位:
天津教育出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
开本:
大16开
出版地:
天津市和平区西康路35号
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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