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摘要:
该文根据"高等学校教学质量和教学改革工程"要求,对功能性食品的课程定位、设计理念、内容选取、课程实施等方面进行了改革,取得了良好的效果.
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对高职功能性食品课程改革的思考
高职教学
功能性食品
课程改革
新时期高职院校《功能性食品与药膳》课程改革的新举措
高职院校
教学模式
课程改革
教学举措
高职工程力学课程标准改革构思
高职力学
课程标准
岗位能力
改革
“功能性食品”课程的教学改革探讨
食品科学与工程
功能性食品
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 功能性食品课程标准改革初探
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 功能性食品 课程标准 改革
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 其他学科
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1191字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐海祥 37 46 4.0 5.0
2 施帅 56 74 4.0 7.0
3 瞿桂香 15 24 2.0 4.0
4 祁兴普 22 41 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (2)
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2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
功能性食品
课程标准
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
总下载数(次)
44
总被引数(次)
76462
论文1v1指导