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摘要:
新课程改革已经由实验阶段走向了全面实施的阶段,职业学校的声乐教学活动也从单一化走向多元化、被动化趋于主动化,以均衡为主、兴趣为主的教学方式正逐渐被广泛师生所接受,但从事相关教育的工作的人员在具体执行方式上并没有独树一帜的新型教学方案,对教学生活化的不充分理解,让声乐教育日常工作依旧机械、呆滞.如何才能提高学生对本专业的兴趣,成为中职声乐教师面临的重要挑战.
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声乐培养
气息
位置
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于中职声乐有效教学方法的探讨
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 中职 高效 教学方法
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张浩 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
高效
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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3533
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