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边疆高职高专学生英语阅读能力现状及提升路径思考
边疆高职高专学生英语阅读能力现状及提升路径思考
作者:
李锦媛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职高专
英语
阅读能力
提升
摘要:
阅读是高职学生必须掌握的技巧之一,在各类英语考试中,阅读都是不可缺少的项目,同时阅读也是提升高职学生英语应用能力的关键,目前边疆地区由于历史和现实原因导致办学过程中教学投入不足,英语应用能力不强,需要强化高职大学生英语阅读能力的训练,以此增强高职大学生的应用能力。
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英语
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高职高专
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文献信息
篇名
边疆高职高专学生英语阅读能力现状及提升路径思考
来源期刊
新丝路
学科
教育
关键词
高职高专
英语
阅读能力
提升
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
102-102
页数
1页
分类号
G444
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
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1
李锦媛
23
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2016(0)
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高职高专
英语
阅读能力
提升
研究起点
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新丝路
主办单位:
陕西省社会发展研究会
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-9923
CN:
61-1499/C
开本:
出版地:
西安市西五路68号210室
邮发代号:
52-217
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9047
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