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摘要:
随着我国社会经济的不断发展,人们对教育问题越来越重视。创新能力是人的普遍特性,也是体现一个国家整体发展水平的重要标准。高校美术教学中,对学生的创造性思维培养是十分重要的,创造性思维是在基本思维的基础之上进行发展的,也需要后天的努力与培养。通过美术教学活动来加强学生对事物的创造力与想象力,从而使学生对美术的理解更加深刻,拥有更新的想法与理念,也能为美术领域培养创造性人才打下坚实的基础。
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主要因素
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培养学生创造性思维在中学数学教学中的重要意义
创造性思维
中学数学教学
中学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校美术教学中学生创造性思维的培养策略探析
来源期刊 美与时代:美术学刊(中) 学科 教育
关键词 高校美术 美术教学 创造性思维 培养策略
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G632.4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝嫘儡 13 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校美术
美术教学
创造性思维
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美术学刊(中)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市经三路98号
36-113
出版文献量(篇)
5260
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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