如何在高中物理课堂教学中进行有效提问

• 作者: 白祥友
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高中物理 课堂教学 课堂有效提问
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 字数: 1745字
• 语种: 中文

摘要

在课堂中,提问是教学活动中的重要活动形式,是检查学生学习情况的重要活动之一.在提问的过程中,通过教师的提问可以深入的,多角度,多层次的了解学生对知识点的掌握情况,并充分的调动学生的主动思维,可以在很大程度上帮助教学质量的提高.因此,在高中物理的日常教学中,要十分重视课堂的有效提问.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白祥友		3	0	0.0	0.0