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摘要:
荷兰教育家赫伯特·齐佩尔说得好:“每个孩子都应该有最基本的音乐教育,而音乐教育,是开发人类智力的最好途径。”现代神经学家经过研究认为,人的左脑具有逻辑思维功能,右脑具有形象思维功能,有些科学家也称右脑为“音乐脑”,它与创造思维有着密切的关系。而音乐教育是左右脑平衡发展,对开发右脑发展人的形象思维,提高人的智能素质有着勿庸置疑的重要作用。
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文献信息
篇名 用情感去引导是上好小学音乐课的关键
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 小学音乐教学 形象思维 调动情感 启发引导 培养兴趣
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G623.71
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1 王树兰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐教学
形象思维
调动情感
启发引导
培养兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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