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摘要:
目的:探讨年轻护士素质提高行动在提高介入科三年内新护士(包括新上岗护士、轮转护士)的专科知识水平、专科实践技能的效果。方法制订详实的培训计划,运用多元化的培训方式对新护士进行培训、考核,并与规范化培训前的对照组在科室护理质量、专科理论知识、专科操作能力、护理实践能力方面进行统计学分析。结果新护士在培训后专科理论知识、专科操作能力、护理实践能力迅速提高,从而提高了科室护理质量。差异有统计学意义(P<0.05)。结论新护士是护理队伍的后备军,新护士素质提高行动有利于护理工作质量进一步提高,更有利于护士人才建设和专科护理的发展。
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文献信息
篇名 年轻护士素质提高行动的效果探讨
来源期刊 当代护士(上旬刊) 学科 医学
关键词 年轻护士 素质提高行动 效果探讨
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 绎护理论坛绎
研究方向 页码范围 149-150,151
页数 3页 分类号 R197.322
字数 1254字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄学芳 南通南通大学附属医院介入放射科 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
年轻护士
素质提高行动
效果探讨
研究起点
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期刊影响力
当代护士(上旬刊)
月刊
1006-6411
43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-319
2005
chi
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