慕课视野下高职计算机应用基础教学改革思路探讨

• 作者: 高欣彦
• 来源期刊: 电子世界
• 关键词: MOOC 高职院校 计算机应用基础 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 探索与观察
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 字数: 2302字
• 语种: 中文

摘要

慕课(MOOC)是互联网、云计算、大数据发展和应用的成果,其为人们学习提供了丰富的学习课程,比如文学艺术、哲学历史、经营管理、工程技术、农林医药以及基础科学.高职院校在慕课环境中改革计算机应用教学模式,可以基于MOOC、结合学校的计算机应用教学的实际情况,开发虚拟的教学系统,扩展教学渠道和丰富教学内容,进一步提高学生计算机应用技术先进知识的掌握程度,满足现代教学教育单位计算机应用人才的实际需求,进一步改进高职院校计算机应用基础教学成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高欣彦		2	8	1.0	2.0