课程,何以成全生命之美

• 作者: 何捷 干国祥
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术课程 生命之美 资源配置 国务院办公厅 社会关注 新奇感 艺体 语言智能 游戏式 认知过程
• 年，卷（期）: fjjy_2016,（18）
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3

摘要

何捷（以下简称何）：2015年9月15日,国务院办公厅以国办发〔2015〕71号印发《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》（以下简称《意见》）,提出美育资源配置的优化、管理机制的完善,特别是提到美育课程体系的建构。美育再次成为社会关注的焦点,对此您怎么看？干国祥（以下简称干）：审美教育和艺术课程,严格讲是两个虽然相互关联,但不能混同的概念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何捷		196	59	4.0	5.0