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摘要:
阐述交际教学法从提出到被广泛运用的过程,分析国内教师对其利用的现状.对教师运用交际教学法进行英语教学的三个误区进行分析,并提出教学建议.
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初中英语教学中交际教学法的运用策略
初中
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教学模式
交际教学法
交际教学法在大学英语教学中的应用
交际教学法
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交际教学法
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关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英语教学中交际教学法运用误区分析
来源期刊 英语教师 学科
关键词 交际教学法 交际活动 教师角色 信息沟
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 策略与方法
研究方向 页码范围 111-113
页数 3页 分类号
字数 3612字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉微 肇庆学院外国语学院 1 0 0.0 0.0
2 刘文华 肇庆学院外国语学院 18 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
交际教学法
交际活动
教师角色
信息沟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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