刍议如何提高小学生理解运用词语的能力

• 作者: 易凤梅
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小学生 词语
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 字数: 1861字
• 语种: 中文

摘要

词语是我们学好语文的基础,也直接关系到汉语作文水平的高低,我们要根据学生的实际情况、教材的特点去精心设计情境,并灵活运用."授之以鱼,不如授之以渔",教学中不仅要使学生通过这些方法的运用理解词语及课文,更重要的是使他们掌握理解词语的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易凤梅		2	0	0.0	0.0