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摘要:
应用题是高中数学教学中很重要的一个范畴,在针对这部分习题进行教学训练时教师要找到正确的引导方法与教学策略,要加强对于学生思维能力的训练,并且要让学生掌握一些合适的解题技巧.此外,教师还可以对于学生的审题能力进行培养,这些都会帮助学生找到高效且准确的解题方法,能够极大的提升学生解题的综合实效.
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应用题
解题策略
探究高中数学解题思路以及解题能力的训练
高中数学教学
解题思路误区
解题能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对高中数学应用题解题训练策略的思考
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中化学 应用题 解题 训练
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
应用题
解题
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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3533
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