美国会计学原理教学小组合作学习案例实践

• 作者: 谢筱鸥 邹新颖
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 会计专业英语 美国会计学原理
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G633.98

摘要

美国会计学原理作为一门双语课，在教学中最重要的是积极营造双语情境，在双语教学氛围中掌握美国的经济业务账务处理。本文借鉴合作学习教学理念，通过三个案例实践探讨如何组织小组合作学习，为美国会计学原理教学提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹新颖		20	20	3.0	4.0
2	谢筱鸥		1	0	0.0	0.0