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摘要:
学校转型发展后,无机化学实验亟需改革以适应人才培养方案的变化.本文简要分析了无机化学实验教学中存在的问题,总结了近一年来我校无机化学实验改革的实践和思考,从教学纲要、实验教材、基本操作训练、应用性实验、考核方式、实验技能竞赛、多媒体教学等方面总结了我校无机化学实验教学改革和探索的情况,以期与各高校无机化学实验教学改革的经验进行交流,提出重视基本操作训练和激发学习兴趣的方法以提升应用型人才培养的质量.
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文献信息
篇名 基于应用型人才培养的无机化学实验教学模式改革研究
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 应用型人才培养 无机化学实验 教学模式改革
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 148-151
页数 4页 分类号 G642.0
字数 5696字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜洪武 辽东学院化学工程学院 16 66 5.0 7.0
2 卢声 辽东学院化学工程学院 30 164 8.0 11.0
3 杨梅 辽东学院化学工程学院 7 32 3.0 5.0
4 姜健 辽东学院化学工程学院 16 67 5.0 7.0
5 丛振 辽东学院工程技术学院 3 9 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才培养
无机化学实验
教学模式改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
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83
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