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摘要:
目的 探讨综合注意力训练在脑梗死后血管性认知障碍恢复中的应用效果.方法 将脑梗死后血管性认知障碍患者102例随机分为对照组及干预组各51例.对照组按常规行规范治疗、护理及康复训练;干预组在常规基础上实施注意力训练,包括10组训练操、家属助练、每天记录成绩等,连续15d后评价效果.结果 干预组认知评分及认知康复训练效果显著优于对照组(P<0.05,P<0.01).结论 综合注意力训练有利于脑梗死后血管性认知障碍患者认知功能的恢复.
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篇名 脑梗死血管性认知障碍患者的注意力训练
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 脑梗死 血管性认知障碍 注意力训练 认知功能 康复护理
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 重点关注——脑卒中护理专题
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 R473.5
字数 3210字 语种 中文
DOI 10.3870/j.issn.1001-4152.2016.11.008
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研究主题发展历程
节点文献
脑梗死
血管性认知障碍
注意力训练
认知功能
康复护理
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
出版文献量(篇)
21215
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