渗透数学文化激发学生学习兴趣

• 作者: 罗开兴
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 学习兴趣 数学 小学 文化
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 313
• 页数: 1页
• 字数: 1985字
• 语种: 中文

摘要

数学是一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分.现代数学教育,不仅是知识的传授,能力的培养,而是在传授知识,注重能力培养的同时要进行数学文化的熏陶,提升公民数学素养.如何渗透数学文化,激发学生学习数学的兴趣,是作为小学数学教师必须要去攻克的一个难关.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗开兴		1	0	0.0	0.0