构建“五会共治”的学校内部治理体系的探索与实践

• 作者: 程家平
• 来源期刊: 人才资源开发
• 关键词: 治理体系 五会共治 多元参与
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 公共管理
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 2025字
• 语种: 中文

摘要

笔者从学校内部治理体系构建的主体化、多元化与信息化角度,对学校党政联席会、教代会、理事会、学术委员会以及家长委员会在学校内部治理中的角色定位和功能发挥进行分析阐述,提出“五会共治”的学校内部治理结构体系,并结合现代学校制度建设的标准和治理体系的运行成效进行实践检验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程家平		2	1	1.0	1.0