分层教学模式在高职英语教育中的应用研究

• 作者: 董迪雯
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 分层教学模式 高职英语 教育模式
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 专题·高等教育
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 字数: 3532字
• 语种: 中文

摘要

简述分层教学的内涵及其重要作用,从手段、目的、效果三个方面阐述分层教学的定位.以高职英语教学为例,提出从教学目标、对象、内容、模式等四个方面进行分层教学应注意的具体问题,并针对具体问题提出相应的解决策略,旨在促进分层教学的有效实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董迪雯		29	38	4.0	5.0