小议高中数学课堂有效教学的实践

• 作者: 刘振江
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 数学课堂 有效教学 实践研究
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 字数: 1765字
• 语种: 中文

摘要

随着教育事业的不断深入改革,教育工作者越来越注重教学的有效性.高中数学知识具有一定的难度,逻辑性较强,学生在学习过程中往往会受到一定的阻碍.因此,教师需要积极研究教学方法,实施有效教学,激发学生学习兴趣,提升学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘振江		2	0	0.0	0.0