助产士产前教育对初产妇产程及分娩方式的影响分析

• 作者: 萨日娜 褚美佳
• 来源期刊: 母婴世界
• 学科: 医学
• 关键词: 产前教育 初产妇 产程 分娩方式
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 妇儿百科
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: R723.2
• 字数: 1839字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨助产士产前教育对初产妇产程及分娩方式的影响.方法:回顾性分析2015年1月至2016年5月间我院妇产科接收的110例初产妇,将其平均分为观察组和对照组,各55例.对对照组初产妇进行常规护理,而观察组则在常规护理前提下给予产前教育,比较两组初产妇在分娩方式以及产程方面的差异.结果:调查显示,对观察组初产妇实施产前教育后,其产程时间明显短于对照组,且自然分娩率高,两组差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:产前教育可以有效提高初产妇的认知,增强顺产的信心,在缩短产程、提高自然分娩率方面具有重要作用,值得在临床上推广.