探索学生探究实验区建设

• 作者: 朱长明
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 初中学校 实验区建设 主动探究 立德树人 创新情感 价值认知 学会合作 生活性 接触社会 区域特点
• 年，卷（期）: xdjxb_2016,（21）
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G623.203

摘要

为了更好地落实上海市教育委员会关于为郊区初中学校创设“学生探究实验区”的要求,我校结合所在地特色农业的区域特点,提出建设基于特色农产品栽培的学生探究实验区,构建主动探究的学习环境,使学生在实验、探究、设计、制作、反思等一系列实践活动中提高探索和解决问题的能力。

作者信息

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1	朱长明		3	0	0.0	0.0