简析图像学在中专美术鉴赏教学中的运用

• 作者: 李宜丹
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 中专美术鉴赏教学 图像学 现状 有效策略
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75
• 字数: 2903字
• 语种: 中文

摘要

随着国家素质教育改革不断深入,在培养学生全面发展的大前提下,美术的教育意义得到了社会各界的认可与重视,在各院校掀起了美术鉴赏教学的热潮,在中专院校也不例外.图像学在中专美术鉴赏教学中的广泛应用,并取得了很好的效果,转变了中专美术鉴赏教学上的一些守旧观念,适应了应试教育改革的需求,并在一定程度上激发了学生的美术兴趣,提高了对艺术的鉴赏能力,实现了学生能力的全方面发展,本文结合对图像学概念与中专美术鉴赏教学问题的分析、研究,结合实际教学中的运用作出了简要的分析,借以给广大美术教育工作者提供借鉴和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宜丹		5	5	2.0	2.0