大学英语教学中计算机主导的跨文化能力培养探究

• 作者: 何敏
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语教学 跨文化能力 计算机主导 培养探究
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 1721字
• 语种: 中文

摘要

随着全球化进程的加快,在大学英语教学过程中培养"跨文化能力"显得十分重要,有了计算机主导模式的正式加入,使得英语教学方式变得更为全方位立体化.在英语教学过程中直接引入图像、音频以及视频等资料,明显增加了学生的接受能力、理解能力.本文充分利用大学英语教学中计算机应用的优势,分别从"交际能力"、"阅读理解能力"培养这两方面入手,采取"文化导入"的方式,研究培养学生的"跨文化能力".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何敏		47	16	3.0	3.0