试论提高学生英语学习的兴趣

• 作者: 王莉莉
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 寓教于乐 情境教学 提高
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 【能力培养研究】
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G442|G421|G623.31
• 字数: 1814字
• 语种: 中文

摘要

针对农村孩子英语学习成绩差和学习兴趣不高的特点，教师应从学生的认知水平、接受能力各方面入手，充分了解他们的世界，并从他们的实际出发设计教学环节，使他们便于接受知识，进而充分调动他们学习英语的积极性。同时，教师应提升自己的人格魅力、知识魅力，使学生爱老师，进而爱上英语课。