在线培训管理系统对新护士自主学习能力的影响

• 作者: 刘亚男 刘玉平 李茹 王慧颖 钱瑶
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 关键词: 在线培训管理系统 自主学习能力 护理管理 新护士
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 护理管理
• 页码范围: 1952-1955
• 页数: 4页
• 分类号: R471
• 语种: 中文
• DOI: 10.16821/j.cnki.hsjx.2016.21.009

摘要

目的 应用在线培训管理系统对新护士进行在线培训和信息化管理,探索提高新护士自主学习能力的培养模式.方法 构建包括电子档案、通知公告、资料下载、理论考核、护理天地、意见反馈六大模块的在线培训管理系统,并将其应用于新护士的培训与考核,采用“护理人员自主学习能力评价量表”进行培训前后新护士自主学习能力的对比调查,应用质性研究方法,了解新护士使用本系统后的感受.结果 使用在线培训管理系统后,新护士自主学习能力的得分有所提高,其差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 在线培训管理系统的应用培养了新护士自主学习能力,可有效促进临床护士培训与管理的信息化、科学化发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李茹		10	35	3.0	5.0
2	刘玉平	徐州医科大学附属医院护理部	27	64	4.0	7.0
3	王慧颖	徐州医科大学附属医院护理部	7	33	3.0	5.0
4	刘亚男	徐州医科大学附属医院护理部	13	32	3.0	5.0
5	钱瑶	徐州医科大学附属医院护理部	2	19	2.0	2.0