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摘要:
随着新科技的不断发展,信息技术已经步入了一个全新的时代,在小学语文教学中借助信息技术来进行教学更是一个大趋势.教师应通过创设情境,激发兴趣;突破重点,加深理解;巧用网络,体验快乐以及拓展阅读,提升价值等方式来增强小学语文阅读教学效率.
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信息技术
小学语文
阅读教学
小学语文阅读教学实践中巧妙整合信息技术之探索
小学语文阅读
教学实践中
巧妙整合
信息技术
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术与语文阅读教学整合的有效策略研究
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 信息技术 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 育人星空
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 1475字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程虹 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学语文
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
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4
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