探寻发展学生耐力素质的课堂教学策略

• 作者: 孔琦
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 学生 耐力素质 课堂教学 策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 理论与方法探索
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G807.2
• 字数: 2949字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2016.11.072

摘要

耐力素质是指人体在长时间进行工作或运动中克服疲劳的能力,也是反映人体健康水平或体质强弱的一个重要标志.为了有效提高学生的耐力素质,这就需要体育教师有效组织学生教学,才能激发学生对耐力素质训练浓厚的学习兴趣,促使学生积极主动地参与到耐力素质练习中,通过亲自经历,达到国家体质标准.因此,探索发展学生耐力素质的课堂教学策略迫在眉睫.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔琦		5	1	1.0	1.0