高中政治课堂教学有效提问策略研究

• 作者: 陈媛林
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中政治 教学 提问策略
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

有效的设置课堂提问内容,这会让高中政治课程的教学实效性得到极大的提升.高中政治课程中涉及的知识点难度在一点点加大,理解这些内容需要学生的思维能力比较强,背景知识比较充裕.在这样的基础上,教师如果能够合理的设置课堂教学提问内容,这往往会让知识教学的难点很有效的得到化解.教师要善于透过问题来引导学生朝着正确的方向理解与分析相应的知识点,这样,提问教学的效用才能够更充分的得到体现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈媛林		2	0	0.0	0.0