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摘要:
生本课堂,首先需要教师改变,思想、行动要一致.文章以小学语文教学为例,从引导学生自主预习、指导学生自主合作、设计问题因材施教、布置作业因人而异等四个方面,寻求构建生本课堂为主的小学语文教学模式.
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文献信息
篇名 构建生本课堂为主的小学语文教学模式
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学语文 生本课堂 构建 模式
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 1896字 语种 中文
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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2839
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