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摘要:
社会主义核心价值观的传播是可以借助口头、书面和媒介的叙事形式,进而提升社会主义核心价值观的培育和践行实效。立足于此,本文主要从社会主义核心价值观叙事伦理的培育的内涵、影响因素和意义来探讨社会主义核心价值观叙事伦理的培育的价值性。
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社会主义核心价值观
思政教育
实践主体
灌输教育
社会主义核心价值观的内化路径
核心
价值观
内化
路径
内容分析
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文献信息
篇名 社会主义核心价值观叙事伦理的培育路径探究
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 政治法律
关键词 社会主义 核心价值 叙事伦理
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 D64
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 智亚男 西北大学哲学与社会学学院 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义
核心价值
叙事伦理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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16153
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15
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