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摘要:
随着经济的不断发展,社会竞争力也在不断加大,大学生的就业压力越来越大,高校教学中,由于外界因素的影响,大学生的心理状态随时可能发生变化.而且就目前现象来看,大部分大学生的心理承受能力普遍偏低,为了促进大学生健康成长,高校辅导员应该要提高学生心理危机事件处理能力,及时发现学生在生活与学习中遇到的心理问题,对其进行开导,促使学生心理健康的学习,本文就此方面进行分析与探讨.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校辅导员提高学生心理危机事件处理能力的途径探讨
来源期刊 青年时代 学科
关键词 高校辅导员 学生心理危机事件 处理能力 措施
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 1646字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
学生心理危机事件
处理能力
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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