作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
美术教学在一定意义上来说属于非语言艺术类中的高格艺术形式,对它的要求往往有很多技巧上和人员素质上的要求.但是在中小学阶段对学生进行美术的教学,亦能够培养学生们对美术的认识,培养学生们的生活情操和对世界一种全新角度的认识,更可以培养中小学生的创造力.美术带给学生积极的精神向导,对其人生的发展有着潜移默化的作用.
推荐文章
浅谈中小学美术教学中学生创造力的培养
中小学美术
教学
创造力
培养
美术教学中小学生色彩研究
美术教学
小学生
色彩研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 美术教学中如何培养中小学生创造力探究
来源期刊 美与时代(中旬刊)·美术学刊 学科
关键词 美术教学 培养 创造力 分析策略
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 美术教育
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号
字数 3226字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晶晶 湖南科技大学教育学院 3 11 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (2)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (8)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2019(5)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(2)
2020(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
美术教学
培养
创造力
分析策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代(中旬刊)·美术学刊
月刊
chi
出版文献量(篇)
7870
总下载数(次)
21
总被引数(次)
4620
论文1v1指导