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摘要:
本文选取贵州省从江县下江中学为研究对象,调查分析在信息技术环境下农村中学生的自主学习基本情况及影响自主学习的主要因素,并且从教育观念、学校条件、教师、学生、家长几个方面探讨了有关信息技术环境下自主学习能力提升的对策。
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文献信息
篇名 信息化环境下农村中学生自主学习现状分析
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 中学生 自主学习 能力培养
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号
字数 1793字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄琰 贵州师范大学教育科学学院 7 2 1.0 1.0
2 唐鹏 贵州师范大学教育科学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
自主学习
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
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