解读2016高考直线运动类问题

• 作者: 王宗斌
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 直线运动 物理规律 运动问题 抛体运动 认知障碍 二段 正方向 物理过程 速度方向 已知条件
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

2016年高考直线运动模块的考查,是以匀变速直线运动的规律为主要对象,紧扣图象意义与抛体运动的运动特征设置认知障碍,立意于基础,深化于能力,凸现了要求学生对物理规律的本质理解.掌握解决直线运动的方法,不仅能够为深入理解运动问题奠定基础知识与基本技能,还为其它模块的学习建立思维途径与方法体系.一、把握运动过程的基本特征,合理选择公式,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宗斌		30	0	0.0	0.0