初中英语Go for it!教材中英语语音教学探究

• 作者: 李丹丹
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 语音教学 语调 音标 语流 节奏感
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 144-150
• 页数: 7页
• 字数: 9226字
• 语种: 中文

摘要

分析语音学习的意义和作用，以及初中英语教学中存在的对语音教学的错误解读现象。针对新课标对语音教学的要求，对Go for it！教材进行诊断性解读和分析，并根据新课标的相应要求，结合课本附录的语音知识和学生的实际需求，从实践层面出发，针对将语音教学策略与方法渗透到Go for it！教材各种课型中提出相应的建议和教学思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丹丹	广东省东莞市东莞中学初中部	1	5	1.0	1.0