中学英语学困生转化策略分析

• 作者: 詹秋华
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学英语 学困生 转化策略 对策
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1917字
• 语种: 中文

摘要

本文以中学英语学困生及其转换策略研究为题展开论述。首先，分析了中学英语学困生转化中遇到的难题。然后，在分析的基础上，结合实际的教学经验，提出了解决的具体办法和措施。希望可以培养学困生在英语学习方面的兴趣，掌握学习的方法和技能，提高英语学习效率。最终，走出在英语学习中的困境。