“微时代”高职学生英语自主学习模式构建研究

• 作者: 张金宏
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 微时代 高职学生 英语自主学习
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 大学外语教学研究
• 页码范围: 133-134,137
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3650字
• 语种: 中文

摘要

信息与通讯技术的发展使我们已进入移动互联的“微时代”.教育教学和学习方式应顺应时代潮流而改变.对于英语基础及自主学习能力均薄弱的高职学生而言,亟需培养其英语自主学习能力和应用能力.本文基于高职学生英语自主学习的现状及“微时代”的特点,探讨如何构建高职学生英语自主学习模式,提高学生的英语自主学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金宏	湖南安全技术职业学院应用外语系	25	57	4.0	6.0