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摘要:
多模态外语教学研究为大学英语精读课程的教学设计提供新的视角.本文以张德禄提出的多模态外语教学设计理念和原则为依据,对大学英语精读的一个教学单元进行个案教学设计和实践,从而为多模态外语教学提供微观实践价值.
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文献信息
篇名 大学英语精读课程的多模态教学设计
来源期刊 青年时代 学科
关键词 大学英语精读 多模态 教学设计
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 1790字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦丹丹 河南科技学院外国语学院 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语精读
多模态
教学设计
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期刊影响力
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1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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